Библиотека

«В залах рядами стоят стеллажи,
Тысячи книжек на полках.
Каждый здесь что – то найдет для души,
Лишь заглянув ненадолго». 

Т. Бокова

Библиотека является структурным подразделением школы, в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Российской Федерации, Уставом школы. Осуществляет библиотечное и информационное обслуживание учебного процесса, исследовательских работ.

Режим работы библиотеки

Ежедневно  с 8-15 до 16-15, выходной – суббота и воскресенье.

Задачи библиотеки:
- обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов,
- формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения,
- совершенствование традиционных и освоение новых технологий.
Основные функции библиотеки:
- образовательная
- информационная,
- культурная.

Общий фонд библиотеки насчитывает 11491 экз., в том числе:

• объем книжного фонда - 7545 экз.
• объем учебного фонда  - 3946 экз.
• объем медиатеки – 315 экз.

Услуги, оказываемые библиотекой                                                                                                                                                                                                      

• обслуживание читателей на абонементе, в читальном зале;
• оказание справочно-библиографической помощи:
• выполнение тематических справок;
• тематический подбор литературы;
• составление информационных списков поступившей  литературы;
• проведение индивидуальных библиотечно-библиографических консультаций;
• индивидуальное информирование читателей на основе диагностирования запросов.
• обучение основам библиотечно-библиографической  грамотности
• оформление книжных выставок;
• проведение массовых мероприятий по плану работы библиотеки и школы.

В 2015-2016 учебном году библиотека работала по плану, утверждённому директором школы.

            Основными направлениями работы в прошедшем году были:

1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.
2. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культурного чтения.  
3. Совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

            В 2015-2016 учебном году увеличилось число читателей в ШБ (с 638 до 685), в том числе читателей-учащихся (с 603 до 635). Частично это объясняется  увеличением, по сравнению с прошлым годом, числа обучающихся в школе. В отчетном году повысилось количество посещений за год (с3767 до 7640), количество книговыдач (с5874 до 11008), количество проведенных массовых мероприятий (с 45 до 134),обращаемость книжного фонда (с 0,8 до 1,5), средняя читаемость по библиотеке(с 9,2 до 16,1), средняя посещаемость библиотеки (с 6,2 до11,2 ). Такое существенное повышение всех показателей работы библиотеки объясняется тем, что в 2014-2015 учебном году библиотека продолжительное время не работала и тем, что в 2015-2016 учебном году педагог-библиотекарь успешно работала и повысила показатели работы библиотеки. Нерешённой проблемой остается проблема дальнейшего комплектования библиотечного фонда. Ведь чем больше информационный потенциал библиотеки,  тем выше культурный, образовательный, интеллектуальный уровень пользователя. Большое внимание к работе библиотеки проявляла администрация школы. Вопросы ШБ в течение года рассматривались на  педагогическом совете и на оперативном совещании.       Большое внимание уделялось работе с трудными подростками.  За год они прочитали 45 книг.

            Своевременно заключались договора на закупку учебников, оформлялись вновь поступившая художественная литература и учебники. Ежеквартально проводились сверки с бухгалтерией УО.

            В этом учебном году продолжалось  освоение программы МАРК-SQL.      

Был своевременно составлен заказ на учебники МКОУ «СОШ №9» на 2016-2017 учебный год. Также библиотекой были закуплены учебники  за счет субвенции.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• Управление образования
• 
• 

Атлас профессий